日々の保育

画用紙に指絵具を垂らし、指や手、足など全身で絵具に触れることのできる環境をつくります。一目見て駆け出すEちゃん。指や手の平で絵具を触り、塗り、感触も感じながら描き出しました。一通り描いたあとは手を組んだり放したりを繰り返し、手についた絵具の感触も味わっていました。その姿を見て、Aくんも近づきます。手で触ったり指でつついたりしていましたが、立ちあがってみると滑りやすく、いつもと違う足の感触に戸惑いを見せ、保育士に抱っこしてほしいとアピールする姿がありました。一方、NちゃんとTちゃんは手につくことがわかるとその場から離れていきます。保育士が手に絵具をつけ近づくとさらに遠くへと逃げてしまいました。Tちゃんは少し指で触っていましたが、絵具がつくと慌てて人工芝になびいて、擦り取ろうとしていました。絵具に対しての思いや感じ方はそれぞれですね。何度か体験を重ねながら“ちょっとやってみようかな”、”なんだか面白そうだな”そんな気持ちも芽生えたら嬉しいなと思っています。